หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต
สาขาวิชาการจัดการธุรกิจภัตตาคาร
Bachelor of Business Administration Program in Restaurant Business Management

ชื่อปริญญา

ภาษาไทย (ชื่อเต็ม) : บริหารธุรกิจบัณฑิต (การจัดการธุรกิจภัตตาคาร)
(อักษรย่อ) : บธ.บ. (การจัดการธุรกิจภัตตาคาร)
ภาษาอังกฤษ (ชื่อเต็ม) : Bachelor of Business Administration (Restaurant Business Management)
(อักษรย่อ) : B.B.A. (Restaurant Business Management)

สป.อว. รับทราบหลักสูตรในระบบ CHECO เมื่อวันที่ 18 เมษายน 2565

ความเป็นมาและจุดเด่นของสาขาวิชา

หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการธุรกิจภัตตาคาร มีการจัดการเรียนการสอนแบบการเรียนรู้ควบคู่การฝึกปฏิบัติในสถานประกอบการจริง (Work–based Education: WBE) การจัดการเรียนการสอนของหลักสูตรเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้และการปฏิบัติเกี่ยวกับการบริหารจัดการธุรกิจภัตตาคาร เรียนรู้ระบบพื้นฐานของธุรกิจภัตตาคารและร้านอาหาร ความปลอดภัยอาหารและระบบประกันคุณภาพในธุรกิจภัตตาคารในการควบคุมคุณภาพ การจัดเตรียมวัตถุดิบและการประกอบอาหาร การจัดการนวัตกรรมในธุรกิจภัตาคาร และกฎหมายอาหารสำหรับธุรกิจภัตตาคาร รวมไปถึงการบริหารเฟรนไชส์เพื่อตอบสนองกลุ่มผู้ประกอบการธุรกิจภัตตาคารและเป็นการเพิ่มผู้ประกอบการธุรกิจภัตตาคารที่มีความรู้ความสามารถที่ช่วยยกระดับธุรกิจภัตตาคารในประเทศ และสามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เส้นทางสู่อาชีพในวงการร้านอาหาร ผ่านการเรียนรู้ด้านการจัดการร้านอาหาร ความปลอดภัยอาหาร การจัดการการครัว การบริการลูกค้า เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดการวัตถุดิบ การบริหารจัดการต้นทุน การเป็นผู้ประกอบการร้านอาหารและการเตรียมตัวเพื่อการขยายร้านในรูปแบบต่างๆ อีกทั้งการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริงจากสถานประกอบการร้านอาหารชั้นนำ หลังสำเร็จการศึกษาสามารถทำงานในตำแหน่งผู้ช่วยผู้จัดการร้านฝึกหัด หรือเป็นเจ้าของธุรกิจร้านอาหารของตนเองได้

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการธุรกิจภัตตาคาร หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2565 มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีคุณสมบัติ ดังนี้

1) ผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ และทักษะวิชาชีพด้านการจัดการธุรกิจภัตตาคารสอดคล้องกับความต้องการของภาคธุรกิจ เน้นการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง

2) ผลิตบัณฑิตที่สามารถวิเคราะห์ข้อมูลและนำความรู้จากศาสตร์ต่างๆไปบูรณาการใช้ในธุรกิจร้านอาหารและภัตตาคาร ตลอดจนสามารถสร้างสรรค์นวัตกรรมที่นำไปใช้ประโยชน์ในภาคธุรกิจ

3) ผลิตบัณฑิตที่มีคุณธรรม จริยธรรม มีความเป็นผู้นำ มีความใฝ่รู้ สามารถใช้ความรู้ด้านภาษาในการสื่อสารและการเขียน รวมทั้งสามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีได้

4) ผลิตบัณฑิตที่สามารถแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าและกล้าตัดสินใจในสถานการณ์ต่างๆได้ดี

5) ผลิตบัณฑิตที่สามารถปรับตัวเข้ากับทีมในการปฏิบัติงานได้เป็นอย่างดี

โครงสร้างหลักสูตร

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร      จำนวน 120 หน่วยกิต

1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป    จำนวน 30  หน่วยกิต ประกอบด้วย 2 หมวด ดังนี้
    1.1) หมวดอัตลักษณ์ของพีไอเอ็ม (PIM) 12        หน่วยกิต
    1.2) หมวดศาสตร์แห่งชีวิต 18        หน่วยกิต
         1.2.1 กลุ่มภาษาเพื่อการสื่อสาร 12        หน่วยกิต
         1.2.2 กลุ่มชีวิตและสังคมแห่งความสุข 3          หน่วยกิต
         1.2.3 กลุ่มการจัดการและนวัตกรรม 3          หน่วยกิต
2) หมวดวิชาเฉพาะ       จำนวน    84  หน่วยกิต ประกอบด้วย 3 กลุ่มวิชา ดังนี้
    2.1) กลุ่มวิชาแกนธุรกิจ 18        หน่วยกิต
    2.2) กลุ่มวิชาบังคับ 51        หน่วยกิต
    2.3) กลุ่มวิชาเลือก 15        หน่วยกิต
3) หมวดวิชาเลือกเสรี       จำนวน       หน่วยกิต

รายวิชาเลือก

2323201 วัฒนธรรมและพฤติกรรมการบริโภคอาหารนานาชาติ

2323202 การออกแบบอาหารเพื่อการสื่อสารในธุรกิจภัตตาคาร

2323203 หลักการธุรกิจภัตตาคารแฟรนไชส์

2323304 การจัดการธุรกิจภัตตาคารในระดับสากล

2323305 การจัดการทำเลที่ตั้งสำหรับภัตตาคาร

2323306 การจัดการพื้นที่ภัตตาคาร

2323307 การจัดการครัว

2323308 กลยุทธ์ทางการตลาดในธุรกิจภัตตาคาร

2323309 การจัดการความพึงพอใจของลูกค้า

2323410 กฎหมายและข้อบังคับสำหรับธุรกิจภัตตาคาร

2323411 การจัดการธุรกิจอาหารเพื่อสุขภาพ

2323412 หัวข้อปัจจุบันของการจัดการธุรกิจภัตตาคาร

ข้อมูลการเรียนและการฝึกปฏิบัติ

ปีการศึกษาที่ 1

ภาคการศึกษาที่ 1

ภาคการศึกษาที่ 2

รหัสวิชา รายวิชา หน่วยกิต รหัสวิชา รายวิชา หน่วยกิต
10xxxxx หมวดอัตลักษณ์ของพีไอเอ็ม (1) 3 10xxxxx หมวดอัตลักษณ์ของพีไอเอ็ม (2) 3
10xxxxx หมวดศาสตร์แห่งชีวิต 3 10xxxxx หมวดศาสตร์แห่งชีวิต 2
10xxxxx หมวดศาสตร์แห่งชีวิต 2 10xxxxx หมวดศาสตร์แห่งชีวิต 3
1101111 การจัดการธุรกิจการค้าสมัยใหม่ในยุคดิจิทัล 3 1101112 การตลาดดิจิทัล 3
2322101 การประกันคุณภาพในธุรกิจภัตตาคาร 3 2322102 การจัดการบริการในธุรกิจภัตตาคาร 3
2322151 การเรียนรู้ภาคปฏิบัติด้านการจัดการธุรกิจภัตตาคาร 1 3 2322152 การเรียนรู้ภาคปฏิบัติด้านการจัดการธุรกิจภัตตาคาร 2 3

รวม

17

รวม

17

ปีการศึกษาที่ 2

ภาคการศึกษาที่ 1

ภาคการศึกษาที่ 2
รหัสวิชา รายวิชา หน่วยกิต รหัสวิชา รายวิชา

หน่วยกิต

10xxxxx หมวดอัตลักษณ์ของพีไอเอ็ม (3) 3 10xxxxx หมวดศาสตร์แห่งชีวิต 3
10xxxxx หมวดศาสตร์แห่งชีวิต 2 1101214 การจัดการโลจิสติกส์และห่วงโซ่อุปทาน 3
1101113 การบัญชีและการเงินเพื่อการจัดการธุรกิจ 3 1101215 การจัดการองค์การและทรัพยากรมนุษย์ในยุคดิจิทัล 3
2322203 การจัดการวัตถุดิบและการประกอบอาหารในธุรกิจภัตตาคาร 3 2322205 การจัดการสูตรอาหารเพื่อการประกอบธุรกิจภัตตาคาร 3
2322204 การจัดการอุปกรณ์ครัวและสิ่งอำนวยความสะดวกในธุรกิจภัตตาคาร 3 2322206 การจัดการต้นทุนในธุรกิจภัตตาคาร 3
2322253 การเรียนรู้ภาคปฏิบัติด้านการจัดการธุรกิจภัตตาคาร 3 3 2322254 การเรียนรู้ภาคปฏิบัติด้านการจัดการธุรกิจภัตตาคาร 4 3

รวม

17 รวม

18

ปีการศึกษาที่ 3

ภาคการศึกษาที่ 1

ภาคการศึกษาที่ 2
รหัสวิชา รายวิชา หน่วยกิต รหัสวิชา รายวิชา

หน่วยกิต

10xxxxx หมวดอัตลักษณ์ของพีไอเอ็ม (4) 3 2322308 นวัตกรรมในธุรกิจภัตตาคาร 3
10xxxxx หมวดศาสตร์แห่งชีวิต 3 XXXXXXX วิชาเลือก (2) 3
1101216 เศรษฐศาสตร์เพื่อการจัดการธุรกิจ 3 XXXXXXX วิชาเลือก (3) 3
2322307 การวิจัยสำหรับธุรกิจภัตตาคาร 3 XXXXXXX วิชาเลือก (4) 3
XXXXXXX วิชาเลือก (1) 3 2322356 การเรียนรู้ภาคปฏิบัติด้านการจัดการธุรกิจภัตตาคาร 6 3
2322355 การเรียนรู้ภาคปฏิบัติด้านการจัดการธุรกิจภัตตาคาร 5 3

รวม

18 รวม

15

ปีการศึกษาที่ 4

ภาคการศึกษาที่ 1

ภาคการศึกษาที่ 2
รหัสวิชา รายวิชา หน่วยกิต รหัสวิชา รายวิชา

หน่วยกิต

2322409 การเป็นผู้ประกอบการในธุรกิจภัตตาคาร 3 XXXXXXX วิชาเลือก (5) 3
XXXXXXX วิชาเลือกเสรี (1) 3 XXXXXXX วิชาเลือกเสรี (2) 3
2322457 การเรียนรู้ภาคปฏิบัติด้านการจัดการธุรกิจภัตตาคาร 7 3 2322458 การเรียนรู้ภาคปฏิบัติด้านการจัดการธุรกิจภัตตาคาร 8 3

รวม

9

รวม

9

แนวทางการประกอบอาชีพ

(1) ผู้ประกอบการธุรกิจร้านอาหารและภัตตาคาร

(2) ผู้จัดการร้านอาหารและภัตตาคาร

(3) ผู้จัดการสินค้าคงคลังในธุรกิจร้านอาหารและภัตตาคาร

(4) ตัวแทนจำหน่ายและผู้ให้คำแนะนำด้านเครื่องมือ อุปกรณ์ในธุรกิจร้านอาหารและภัตตาคาร

(5) เจ้าหน้าที่จัดซื้อ จัดหาวัตถุดิบและส่วนประกอบที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจร้านอาหารและภัตตาคาร

(6) เจ้าหน้าที่การตลาดในธุรกิจร้านอาหารและภัตตาคาร

(7) นักพัฒนาสูตรอาหารในธุรกิจร้านอาหารและภัตตาคาร

ตัวอย่างสถานประกอบการที่นักศึกษาฝึกปฏิบัติ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร (Program Learning Outcomes : PLOs)

หมวดวิชาศึกษาทั่วไป

  • PLO 1 บูรณาการและประยุกต์ใช้องค์ความรู้ในการเรียน การทำงานและการดำเนินชีวิตได้
  • PLO 2 ใช้ภาษาในการสื่อสารทั้งภาษาไทยและ/หรือภาษาต่างประเทศได้อย่างสอดคล้องเหมาะสมกับสถานการณ์
  • PLO 3 แสดงออกถึงความมีวินัย ขยัน อดทน ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อหน้าที่
  • PLO 4 รู้เท่าทันสื่อ เลือกใช้และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการสร้างสรรค์ผลงานได้อย่างเหมาะสม
  • PLO 5 นำเสนอ จัดลำดับการเล่าเรื่องได้อย่างเป็นระบบ วิพากษ์ โน้มน้าวผู้อื่น และควบคุมสถานการณ์ได้
  • PLO 6 วิเคราะห์ วางแผน ตัดสินใจอย่างมีวิจารณญาณ และแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์
  • PLO 7 ออกแบบนวัตกรรม สามารถผลักดันความคิดและแรงบันดาลใจก่อให้เกิดผลงาน และนำไปสู่ฐานคิดของการเป็นผู้ประกอบการ
  • PLO 8 ทำงานร่วมกับผู้อื่น มีมนุษยสัมพันธ์ กล้าเผชิญปัญหา สามารถทำงานที่หลากหลาย และปรับตัวให้สอดคล้องกับวัฒนธรรมที่แตกต่างได้
  • PLO 9 ปฏิบัติตนตามกฏระเบียบขององค์กร สังคม ประเทศชาติ มีจิตสาธารณะ และยึดมั่นในจรรยาบรรณวิชาชีพ
  • PLO 10 สร้างสมดุลให้ชีวิตและการทำงาน บริหารจัดการทั้งด้านสุขภาพ การเงิน เวลา และบุคคลได้อย่างเหมาะสม
  • PLO 11 ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง

หมวดวิชาเฉพาะ

  • PLO1 อธิบายหลักการและทฤษฎีพื้นฐานด้านการบริหารจัดการ
  • PLO2 เลือกเทคโนโลยีเพื่อการจัดการธุรกิจภัตตาคาร
  • PLO3 ใช้ภาษาไทยในการสื่อความได้
  • PLO4 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการค้นหาความรู้สื่อสารและนำเสนอ
  • PLO5 ใช้ภาษาต่างประเทศในการสื่อความได้
  • PLO6 ประยุกต์ใช้หลักการและทฤษฎีพื้นฐานด้านการบริหารจัดการกับการฝึกปฏิบัติและการบริหารจัดการธุรกิจภัตตาคาร
  • PLO7 วิเคราะห์ข้อมูลทั้งที่เป็นตัวเลขและไม่เป็นตัวเลข
  • PLO8 แก้ปัญหาเฉพาะหน้าในการให้บริการธุรกิจภัตตาคาร
  • PLO9 แก้ปัญหาในการดำเนินธุรกิจภัตตาคารโดยใช้หลักการจัดการความเสี่ยง
  • PLO10 ปฏิบัติงานในธุรกิจภัตตาคารได้ตามคู่มือการปฏิบัติงาน
  • PLO11 ปฏิบัติงานในธุรกิจภัตตาคารได้ตามสถานการณ์
  • PLO12 สร้างสิ่งใหม่ที่เป็นประโยชน์ต่อธุรกิจภัตตาคาร
  • PLO13 ยอมรับกฎระเบียบของสถานที่ปฏิบัติงาน
  • PLO14 แสดงถึงความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย
  • PLO15 แสดงถึงความซื่อสัตย์สุจริต
  • PLO16 อาสาทำงานทั้งที่ได้รับการร้องขอ หรือโดยไม่ต้องร้องขอ
  • PLO17 สร้างความสัมพันธ์สำหรับทีมงานที่มีความแตกต่างกันในการดำเนินธุรกิจภัตตาคาร
  • PLO18 ปฎิบัติงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างราบรื่น
  • PLO19 ปฏิบัติตนอย่างมีจริยธรรมในการเรียนและการทำงาน

ความคาดหวังของผลลัพธ์การเรียนรู้เมื่อสิ้นปีการศึกษา Learning outcomes of each year (Yearly learning outcomes, YLOs)

ชั้นปี
ชั้นปีที่ 1 1. อธิบายหลักการและทฤษฎีพื้นฐานด้านการบริการจัดการ และประยุกต์ใช้หลักการและทฤษฎีเหล่านี้ (การจัดการธุรกิจการค้าสมัยใหม่ การตลาดดิจิทัล การประกันคุณภาพในธุรกิจภัตตาคาร การจัดการบริการในธุรกิจภัตตาคาร) (PLO 1 + PLO 6)

2. เลือกเทคโนโลยีเพื่อการจัดการบริการธุรกิจภัตตาคาร (PLO 2)

3. ใช้ภาษาไทยในการสื่อความ การเขียนรายงาน การนำเสนอด้วยวาจา (PLO3)

4. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการค้นหาความรู้ สื่อสาร และนำเสนอ (PLO 4)

5. ใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)ในการสื่อความในการจัดการบริการในธุรกิจภัตตาคาร (PLO 5)

6. วิเคราะห์ข้อมูลที่เป็นตัวเลขและไม่เป็นตัวเลขเพื่อประยุกต์ใช้หลักการและทฤษฏีพื้นฐานด้านการบริหารจัดการ (PLO 7)

7. แก้ปัญหาเฉพาะหน้าในการให้บริการในธุรกิจภัตตาคาร (PLO 8)

8. แก้ปัญหาในการประกันคุณภาพในธุรกิจภัตตาคารโดยใช้หลักการจัดการความเสี่ยง (PLO 9)

9. ปฏิบัติงานในธุรกิจภัตตาคารได้ตามคู่มือการปฏิบัติงาน (PLO 10)

10. ยอมรับกฎระเบียบของสถานที่ปฏิบัติงาน แสดงถึงความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย แสดงถึงความซึ่อสัตย์สุจริต ปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างราบรื่น (PLO 13 +14 +15+18)

ชั้นปีที่ 2 1. อธิบายหลักการและทฤษฎีพื้นฐานด้านการบริการจัดการ และประยุกต์ใช้หลักการและทฤษฎีเหล่านี้ (การบัญชีและการเงินเพื่อการจัดการธุรกิจ การจัดการโลจิสติกส์และห่วงโซ่อุปทาน การจัดการองค์การและทรัพยากรมนุษย์  การบริหารต้นทุนในธุรกิจภัตตาคาร การจัดการอุปกรณ์ครัวและสิ่งอำนวยความสะดวกในธุรกิจภัตตาคาร) (PLO 1 + PLO 6)

2. เลือกเทคโนโลยีเพื่อการจัดการวัตถุดิบ ประกอบอาหาร การปฏิบัติงานในครัวภัตตาคาร การจัดเตรียมอาหารตามสูตรอาหาร การจัดการภายในภัตตาคาร (PLO 2)

3. ใช้ภาษาไทยในการสื่อความ เขียนรายงาน นำเสนอด้วยวาจา(PLO3)

4. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการค้นหาความรู้ สื่อสาร และนำเสนอ (PLO 4)

5. ใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)ในการสื่อความ (ชื่ออุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวกในธุรกิจภัตตาคาร) (PLO 5)

6. การวิเคราะห์ข้อมูลที่เป็นตัวเลขและไม่เป็นตัวเลขในการบริหารต้นทุนในธุรกิจภัตตาคาร (PLO 7)

7. แก้ปัญหาเฉพาะหน้าในการปฏิบัติการให้บริการในธุรกิจภัตตาคาร(PLO 8)

8. ปฏิบัติงานในธุรกิจภัตตาคารได้ตามคู่มือการปฏิบัติงาน (PLO 10)

9. ยอมรับกฎระเบียบของสถานที่ปฏิบัติงาน แสดงถึงความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย แสดงถึงความซึ่อสัตย์สุจริต ปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างราบรื่น อาสาทำงานทั้งที่ได้รับการร้องขอ หรือโดยไม่ต้องร้องขอ (PLO 13 +14 +15+16+18)

10. ปฏิบัติตนอย่างมีจริยธรรมในการเรียนและการปฏิบัติการด้านการจัดการวัตถุดิบที่ใช้ประกอบอาหาร (PLO 19)

ชั้นปีที่ 3 1. อธิบายหลักการและทฤษฎีพื้นฐานด้านการบริการจัดการ และประยุกต์ใช้หลักการและทฤษฎีทางด้านเศรษฐศาสตร์ (PLO 1+6)

2. ประยุกต์หลักการและทฤษฎีพื้นฐานด้านการบริหารจัดการในการทำงาน  การทำวิจัย การสร้างสิ่งใหม่ (PLO 6)

3. เลือกเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการสร้างสิ่งใหม่ในธุรกิจภัตตาคาร(PLO 2)

4. ใช้ภาษาไทยในการสื่อความ(PLO 3)

5. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการค้นหาความรู้และนำเสนอ (PLO 4)

6. วิเคราะห์ข้อมูลทั้งที่เป็นตัวเลขและไม่เป็นตัวเลขเพื่องานวิจัยและการสร้างสิ่งใหม่(PLO 7)

7. ปฏิบัติงานในธุรกิจภัตตาคารได้ตามคู่มือการปฏิบัติงาน และตามสถานการณ์ (PLO 10+11)

8. สร้างสิ่งใหม่ที่เป็นประโยชน์ต่อธุรกิจภัตตาคารผ่านกระบวนการวิจัยและนวัตกรรม (PLO 12)

9. ยอมรับกฎระเบียบของสถานที่ปฏิบัติงาน แสดงถึงความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย แสดงถึงความซึ่อสัตย์สุจริต ปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างราบรื่น อาสาทำงานทั้งที่ได้รับการร้องขอ หรือโดยไม่ต้องร้องขอ (PLO 13 +14 +15+16+18)

10. ปฏิบัติตนอย่างมีจริยธรรมในการเรียนและการทำงาน(PLO 19)

ชั้นปีที่ 4 1. ประยุกต์หลักการและทฤษฎีพื้นฐานด้านการบริหารจัดการในการทำงาน  (PLO 6)

2. ใช้ภาษาไทยในการสื่อความ(PLO 3)

3. การวิเคราะห์ข้อมูลที่เป็นตัวเลขและไม่เป็นตัวเลขเพื่อการเป็นผู้ประกอบการ (PLO 7)

4. ปฏิบัติงานในธุรกิจภัตตาคารได้ตามสถานการณ์ (PLO 11)

5. สร้างความสัมพันธ์สำหรับทีมงานที่มีความแตกต่างกันในการดำเนินธุรกิจภัตตาคาร (PLO 17)

6. อาสาทำงานทั้งที่ได้รับการร้องขอ หรือโดยไม่ต้องร้องขอ ปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างราบรื่น (PLO 16 + 18)

7. ปฏิบัติตนอย่างมีจริยธรรมในการเรียนและการทำงาน(PLO 19)

คุณสมบัติการรับสมัคร

รับนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติที่สามารถฟัง พูด อ่าน เขียน และมีความเข้าใจภาษาไทยโดยผ่านตามเกณฑ์ของสถาบัน เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสายสามัญ (ม.6) หรือสายอาชีพ (ปวช.) และมีระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมตั้งแต่ 2.75 ขึ้นไป โดยได้รับการรับรองจากผู้บริหารโรงเรียนหรืออาจารย์แนะแนว หรือขึ้นอยู่กับการพิจารณาจากคณะกรรมการพิจารณาคัดเลือกนักศึกษาเข้าศึกษาและพิจารณาทุนการศึกษา ประจำหลักสูตร คณะการจัดการธุรกิจอาหาร

คุณสมบัติทั่วไป
1. สำเร็จการศึกษาเป็นผู้มีความประพฤติเรียบร้อย ไม่บกพร่องในศีลธรรมอันดี
2. มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ควบคู่กับการปฏิบัติงานจริง
3. มีความขยัน อดทน ซื่อสัตย์และมีความมุ่งมั่นที่จะสร้างอนาคตที่ดีด้วยตนเอง
4. มีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรง ไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและการฝึกภาคปฏิบัติ
5. ไม่เป็นโรคที่สามารถติดต่อผ่านทางอาหาร (โรคไวรัสตับอักเสบชนิด A , โรคผิวหนัง, วัณโรค)
6. ในกรณีที่ผลการตรวจสุขภาพพบว่าเป็นโรคตาบอดสีทางคณะกรรมการคณะฯ จะพิจารณาเป็น รายกรณี
7. ไม่เป็นผู้ติดยาเสพติดหรือเกี่ยวข้องกับสารเสพติดทุกชนิด
8. มีผู้ค้ำประกันสัญญาขอรับทุนการศึกษาและสัญญาขอรับทุนการฝึกอบรมเพื่อเตรียมเข้าทำงาน
9. ทำคุณประโยชน์แก่สังคมและมีบทบาทในกิจกรรมด้านคุณธรรม จริยธรรมอย่างสม่ำเสมอ (นำหลักฐานมาประกอบในวันสอบสัมภาษณ์)

อัพเดตข้อมูล เมื่อวันที่ 2 พฤษภาคม 2568